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摘要:
随着新课程改革的不断深入与发展,过去留给人们“枯燥乏味”印象的思想政治教学正面临着严峻的考验,新课标要求教师在课堂上给予学生一定的主动权,着重培养学生的自主学习及创新能力,这就迫切需要政治教师勇于探索,不断创新。抛开过去”一言堂”的授课模式,依照新课标.尊重新课改的核心精神.努力探索思想政治教学的新方法、新路子.以实现思政教学的改革。下面笔者通过多年的教学实践.总结经验,略谈在高中政治课堂教学中的若干创新式教学方法。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生对高中政治课的学习兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 政治 学习兴趣 学生 高中 新课程改革 教学实践 激发 创新能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.7
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1 郑开明 2 0 0.0 0.0
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政治
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学生
高中
新课程改革
教学实践
激发
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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