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摘要:
信息时代的到来,信息技术的日益发展,深刻地影响着教育,对教育提出了新的要求.如何有效地开展信息技术教学,如何在教学中从知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个层面实现信息技术教学的总目标.这些都是广大中学信息技术教师所必须研究的问题.因此我们必须通过各种途径,改变人们对信息技术课程片面的认识,从根本上提高对信息技术教育的重视.在信息技术课堂教学中,教师要努力构建信息技术课堂,尝试和探索新的教学方法.下面就自己的观点谈谈新课程背景下的信息技术教学.
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文献信息
篇名 新课程背景下的信息技术教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 教学主体 创新能力 任务驱动 学习兴趣 信息素养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 160-161,170
页数 分类号 G639.21
字数 5898字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学主体
创新能力
任务驱动
学习兴趣
信息素养
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神州(下旬刊)
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