任务型教学法在中学英语教学中的使用情况——基于赣州市两所中学的调查分析

• 作者: 刘小燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学法 英语教学法
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 210-211
• 分类号: G622
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法是一种优势明显的教学方法,根据笔者的调研,它在赣州的实施情况因学校差异而有不同,赣南师院附中的教学方式较陈旧,赣州一中的教学方式相对先进。同时,本文根据具体情况提出了四点改进意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小燕	赣南师范学院外国语学院	25	40	3.0	5.0