当前历史教改之我见

• 作者: 刘凤果
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 历史 新课程改革 教育理念 以人为本 情感态度 教学结构 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-15
• 分类号: G642.0
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出各个学科发展的共性概念，从坚持以人为本的教育理念做为出发点，旨在促进学生的全面发展和终身发展做为总的发展方向，注重学生的知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的培养，做到优化教学结构、更新教学内容、积极主动地学习，注重智商和情商的共同发展，建立以促进学生全面发展的客观评价机制，真正落实素质教育，实现强民富国、实现伟大民族复兴的崇高目标。可是，在具体的实施过程中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤果		2	0	0.0	0.0