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新课程下的政治教学体会
新课程下的政治教学体会
作者:
张玉陵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
政治教学
新理念
摘要:
新课程在目标、教学方法、教材的使用等方面都作出了新的调整,对习惯了传统模式教学的教师来说,很具有挑战性.处理好这样的矛盾,教师要注重这样几个方面:树立新型教材现,开发教学资源;注重资料积累,创新教学方法和手段;建立新型师生关系.总之,最终的目的都是把学生的目光和兴趣吸引进政治课堂,让理论知识真正指导和应用于学生的实践生活.
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文献信息
篇名
新课程下的政治教学体会
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
新课程
政治教学
新理念
年,卷(期)
2011,(45)
所属期刊栏目
政史地教学与研究
研究方向
页码范围
150-151
页数
分类号
G633.2
字数
2324字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张玉陵
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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