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摘要:
随着社会的深入发展,对中职会计人才提出了更高的要求:具有扎实的会计理论基础、熟练运用现代信息技术解决会计实际问题的能力等,而这些能力的培养,除了优化会计理论性教学外,更重要的是依赖于实践性教学。通过校内层面和校外层面两方面,建设符合中职学生特点的会计专业实践性教学体系,培养适合企业实际岗位能力需求的中职会计人才。
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文献信息
篇名 中职学校会计专业实践性教学体系建设的探讨
来源期刊 知识经济 学科 经济
关键词 中职学校 会计 实践性教学 体系 建设 探讨
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 159-159,170
页数 分类号 F230
字数 4089字 语种 中文
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中职学校
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实践性教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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