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摘要:
地理知识来源于生活、运用于生活并指导生活.联系生活的地理教学"真""实",素材从生活获取,内容向生活渗透,知识向生活扩展,使教学转变为学生学习、观察、思考生活现象,将地理知识与生活相结合,激发学生兴趣、提高学生素质,促进学生全面发展.
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创设情境
生物教学
关注社会
浅谈高中生物教学与现实生活的联系
联系
健康
环境保护意识
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历史研究
社会环境
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让地理教学与现实生活"共舞"
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 地理 教学 联系 生活
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G632
字数 2861字 语种 中文
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1 倪步平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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地理
教学
联系
生活
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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