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摘要:
以服务浙江及周边地区经济为导向,基于CDIO工程教育理念对化学工程与工艺本科专业的教学进行初步改革探索.建立了"华蜂班"、请企业的专家来讲学、让学生到企业去等教学模式,使学生在工程实际环境中学习学科知识,得到了一些正面的结果,并初步尝试建立了化学工程与工艺专业CDIO工程理念的考核制度,为CDIO工程教育理念在化学工程与工艺专业的应用型人才培养方案改革提供一些思路.
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文献信息
篇名 化学工程与工艺专业CDIO工程教育改革思路探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 华峰班 CDIO 工程教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 1-3
页数 分类号 G642.0
字数 4757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘明初 温州大学化学与材料工程学院 34 98 5.0 8.0
2 乔迁 温州大学化学与材料工程学院 18 69 4.0 7.0
3 赵亚娟 温州大学化学与材料工程学院 30 151 7.0 11.0
4 徐进 温州大学化学与材料工程学院 12 40 4.0 5.0
5 吴美宁 温州大学化学与材料工程学院 2 30 2.0 2.0
6 宫剑华 温州大学化学与材料工程学院 3 6 2.0 2.0
7 唐天地 温州大学化学与材料工程学院 7 10 2.0 3.0
8 胡建波 温州大学化学与材料工程学院 9 27 3.0 5.0
9 柯清平 温州大学化学与材料工程学院 3 10 2.0 3.0
传播情况
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节点文献
华峰班
CDIO
工程教育
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