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摘要:
体育教学是学校教育的一个重要方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性.体育教学为学生提供了独有的、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势.因此,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标之一.
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浅谈体育教学中的创新教育
体育教学
创新教育
特征
关系
创新教育在体育教学中的运用
创新教育
体育教学
体育教学中如何开展创新教育
体育教学
创新
教学改革
思维
浅论创新教育与体育教学
体育教学
创新精神
素质提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的创新教育
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 体育教学 创新教育
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 158
页数 分类号 G4
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.18.126
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉萍 南通职业大学技师学院 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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