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摘要:
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力.
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关键词云
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篇名 创新教育在体育课堂教学中的运用
来源期刊 品牌 学科 体育
关键词 体育教学 创新教育 特征 关系
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G807
字数 1942字 语种 中文
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1 崔晓辉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
创新教育
特征
关系
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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