作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的全面发展,在小学阶段,加强对体育课程教学模式的创新,确立学生课堂主体地位,建立良好的课堂教学反馈制度可以有效促进学生身体素质的提升,从而为培养健康、积极的社会主义接班人做好基础教育.在小学体育教学过程中,教师必须要全面发挥学生学习的积极性和主动性,发挥教师在课程教学中的主导作用,从而促进现代化体育教学改革的发展.就小学体育教学方法的创新进行了研究分析,以期提高我国小学体育课程的教学质量,提高学生身体素质.
推荐文章
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
小学体育
创新教学
教学效率
小学体育课堂教学效率提升的创新分析
小学体育教学
教学效率
创新
创新小学体育教学方法提高课堂教学效率
小学体育
教学方法
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育教学 方法 课堂效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
方法
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导