强化青少年的社会主义荣辱观教育

• 作者: 庄家勇
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义荣辱观 “八荣八耻” 思想道德建设 青少年
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 文物民俗与非遗
• 页码范围: 92-94
• 分类号: G412
• 字数: 7191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.09.061

摘要

在新时期以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观为准则，培育和加强青少年思想道德建设是国家和民族的健康、持续发展的一项重大战略，具有重大深远意义。当前在青少年群体中存在多种制约他们健康成长的消极因素。在剖析社会主义荣辱深刻内涵的基础上，阐述了社会主义荣辱观对青少年思想道德建设的功能，并进一步提出了在开展思想道德建设中加强青少年社会主义荣辱观的对策建议。