作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学学生已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善,他们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理在不断地趋向成熟,但是中学学生还具有好动、好胜、自控能力不强等特点。我们应根据以上特点尽量将课堂教学设计得生动有趣,让学生在愉快的气氛中学习。这是调动学生学习积极性,提高教学质量的根本保证,也是贯彻素质教育精神的重要体现。下面我就中学体育课如何激发学习兴趣谈几点体会:
推荐文章
体育课如何激发学生的学习兴趣
小学体育
课堂教学
体育运动
兴趣
如何激发学生上体育课的兴趣
传统文化
心理学
学生
教师
兴趣
如何激发小学生在体育课中的学习兴趣
小学生
体育教学
学习兴趣
如何激发小学生上体育课的兴趣
小学生
体育
激发
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学体育课如何激发学习兴趣
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 激发学习兴趣 中学体育课 中学学生 课堂教学设计 学习积极性 身体形态 代谢功能 环境变化
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 3-3
页数 分类号 G442
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈陆兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激发学习兴趣
中学体育课
中学学生
课堂教学设计
学习积极性
身体形态
代谢功能
环境变化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导