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摘要:
在当前新课程改革春风的推动下.信息技术课堂教学正在逐渐向科学化、规范化的方向发展,如何在新课程理念指导下使信息技术课破茧成蝶,是一个很值得我们探讨的问题。结合自己十几年的课堂教学实践经历,我经过不断地总结和反思.对如何来调控信息技术的课堂教学有如下的体会。
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文献信息
篇名 新课标下如何上好信息技术课
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术课 课堂教学 新课程改革 课程理念 教学实践 科学化
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 TP3-4
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
课堂教学
新课程改革
课程理念
教学实践
科学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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