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摘要:
我国基础教育正在进行着一场史无前例的改革,初中思想品德的教学改革也势在必行.新课改提出"一切为了每一位学生的发展"的核心理念,这就要求我们每一位教育工作者关注每一位学生,关注学生的情绪和情感体验,关注学生的道德生活和人格培养.初中思想品德教学应该改变传统教学方式,立足社会、立足生活,用现代的、科学的教学方法和教学手段,关注每位学生的心理健康和健全人格的培养,真正做到教书育人.
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思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中《思想品德课》的课堂教学课改探索
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 新课改 教学方法 教学手段 情境 生活 心理健康 人格
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝霞 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
教学方法
教学手段
情境
生活
心理健康
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
chi
出版文献量(篇)
5420
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