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摘要:
临床实习是医学教育的重要阶段,医学生的职业道德、临床思维、操作技能培养均取决于实习阶段的教育.普通外科是外科学的基础,临床教学过程中,带教老师要促进学生理论与实践的结合,加强医德医风教育,强化教学管理,培养其临床思维能力和外科实践技能,促进医学生转变为合格的临床医生.
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文献信息
篇名 普通外科实习带教体会
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 实习 医学生 带教
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 R61
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.20.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷自振 菏泽医学专科学校外科教研室 14 33 3.0 5.0
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