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摘要:
《指数函数》是学生进入高中以后遇到的第一个系统研究的函数。对高中阶段研究对数函数、三角函数等完整的函数知识,初步培养函数的应用意识打下了良好的学习基础。另外,指数函数的知识与我们的日常生产、生活和科学研究有着紧密的联系,尤其体现在细胞分裂、贷款利率的计算和考古中的年代测算等方面,因此学习这部分知识有着广泛的现实意义。本节内容的特点之一是概念性强,特点之二是凸显了数学图形在研究函数性质时的重要作用。所以借助计算机深刻认识函数图像,对本节课的掌握起到至关重要的作用。本节课笔者初次尝试带领学生在机房中完成。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 哈哈“广播操函数”——《指数函数》教学案例与反思
来源期刊 城市建设:下旬 学科 教育
关键词 指数函数 教学案例 广播操 反思 函数知识 高中阶段 学习基础 系统研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
指数函数
教学案例
广播操
反思
函数知识
高中阶段
学习基础
系统研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设:下旬
月刊
1674-781X
11-5897/F
北京市宣武区南滨河路27号
出版文献量(篇)
4253
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