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摘要:
互联网是人类文明发展的产物.Web2.0是第二代互联网的简称,利用互联网进行教学活动也呈现出迅猛发展的趋势.基于Web2.0的英语教学模式是一种新的教学尝试,本文将介绍Web2.0的一些功能概念并对其在英语教学方面的优势进行探索.
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课堂教学
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互联网
Web2.0
互联网发展
Web2.0的应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Web2.0的“以人为本”英语教学模式初搽
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 经济
关键词 第二代互联网 Web2.0 以人为本 英语教学模式
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 273-274
页数 分类号 F272.92
字数 4075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农民庆 广西工学院外国语言文学系 7 7 1.0 2.0
2 赵足娥 广西工学院外国语言文学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (35)
参考文献  (4)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(1)
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2006(5)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
第二代互联网
Web2.0
以人为本
英语教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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