以人为本的英语教学探究

• 作者: 李晓鸿
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 人本主义 英语教学 主体性 师生关系 互动
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.04.038

摘要

基于人本主义教育理念的英语教学目的是培养具有全面素质的完整的人.在英语教学中以人为本的关键是提升学生的主体性,建构和谐的师生关系及促进主客体情意、情景的多向互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓鸿	株洲师范高等专科学校英语系	6	5	1.0	2.0