作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、以新颖的导课方式激发兴趣在传授知识以前,有经验的老师要善于精心设计导语,用新颖的方式导人新课,在学生对知识充满好奇、信心十足地跃跃欲试时,自然引出教学目标,为以后的课堂教学打下良好的基础。在学习朱自清的《背影》时,我这样导人新课:1988年,新加坡华人举办唐诗评选,名列第一的是盂郊的《游子吟》:“慈母手中线,
推荐文章
小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
小学语文
学习兴趣
语文素养
小学语文教学如何培养学生的学习兴趣
小学语文
兴趣培养
学习目标
高中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
学习兴趣
高中语文
培养
策略
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈语文教学与学生学习兴趣的培养
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 语文教学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 37-37
页数 分类号 G442
字数 1207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导