在实践中发展学生的数学能力

• 作者: 孙高君
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 动手操作 能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 151-151
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》明确提出：要注重培养学生的动手操作能力，让学生在亲身实践中获取知识。学生只有动手操作，才能激发兴趣，获取新知，懂理明法，知识才能化难为易。文中从“激发学习情趣、创新思维能力、提高解决问题能力、发展自主探究能力”四个方面充分论述了培养小学生动手操作能力的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙高君		2	0	0.0	0.0