论高校校内规章制度的完善——以学位纠纷为视角

• 作者: 吴志华 李永红
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 校内规范性文件 双重处罚 学生权利
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G647
• 字数: 2491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.04.115

摘要

高校与学生间产生纠纷存在两大症状:高校校内规章制度的创制存在漏洞;高校对违规学生的处罚存在"双重处罚"的可能.本文以学位纠纷的案例分析为线索,着重探讨了高校校内规范性文件创制质量的提高和高校内部对违规学生处罚原则的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永红	浙江工业大学法学院	22	22	2.0	3.0
2	吴志华	浙江工业大学法学院	4	11	1.0	3.0