《中国古代文学专题》网上教学巧用比较法

• 作者: 孙华明
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 工学
• 关键词: 古代文学 网上教学 比较
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 89-89
• 分类号: TP393
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.08.071

摘要

教师的导学对开放教育,即学生自主学习起着引导作用。鉴于《中国古代文学专题》课程的特点,教师可以用比较法教学,培养学生思维的品质和终身学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华明		3	1	1.0	1.0