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摘要:
提起写作文,一部分学生就怕写甚至个别学生拒写,即使写也东抄西凑,缺乏文采,不够深刻,主要原因是无话可说,没有写作的材料,真是“巧妇难为无米之炊”.要想让学生克服怕写作文的念头,提高写作能力,就必须调动学生写作的积极性,多积累写作素材,让其在写作实践中体会到写作的乐趣,进而提高写作能力.
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文献信息
篇名 培养写作兴趣,提高写作能力
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 写作兴趣 写作能力 教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 中小学教育
研究方向 页码范围 192
页数 分类号 G633.3
字数 1837字 语种 中文
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写作兴趣
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教学
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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