高等数学教学对学生创造性思维的培养

• 作者: 翟彩丽
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学 学生 创造性 培养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G642
• 字数: 2891字
• 语种: 中文

摘要

高校高等数学的教学目的主要在于对学生数学逻辑思维的培养,而非传统的像培养数学家一样注重高等数学的推理演算过程.而创造性思维是一切创造活动的核心和灵魂,高等数学教学中培养学生创造性是教师和学生两个人共同努力才能达到的目标.因此,就本文而言,只是从教师的角度来分析高等数学时学生创造性的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟彩丽		1	15	1.0	1.0