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摘要:
随着网络普及,QQ已经成为学生学习和生活中重要的交流工具,而且英语第二课堂的教学已经受到越来越多的重视,所以如果能够将QQ群等类似的基于网络功能的信息实时交互平台运用到大学英语的第二课堂教学中,就可以更充分的发挥第二课堂的辅助作用,笔者通过亲身教学经验验证了QQ群的积极作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 QQ群在英语第二课堂教学中的应用
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 QQ群 英语第二课堂 信息实时交互平台
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 200-202
页数 分类号 G4
字数 5107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.11.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 上海东海职业技术学院基础部 4 1 1.0 1.0
2 岳萍 北京市海淀区卫生学校英语教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
QQ群
英语第二课堂
信息实时交互平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导