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摘要:
托尔斯泰曾说过:"如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他的一生永远是模仿和抄袭."在推进素质教育的今天,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力是教育的灵魂,我们立足课堂教学,该如何焕发学生的创新活力呢?
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数学
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浅谈多媒体教学让语文课堂教学充满活力
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学生学习能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让课堂教学充满创新活力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 教学氛围 发散思维 创新能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G424.21
字数 2455字 语种 中文
DOI
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1 徐伟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学氛围
发散思维
创新能力
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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