作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从会计教学实践角度,分析了非会计专业会计学教学效果不佳的原因及会计学课程教学存在的问题,进而提出了非会计专业会计教学应当以让学生认识会计信息、利用会计信息为目的的看法。并在此基础上,提出对非会计专业会计学教学的几点建议。
推荐文章
关于非会计专业会计学教学的思考
非会计专业
会计学
教学
高职非会计专业《会计学》课程教学探析
非会计专业
会计学
教学改革
非会计专业《基础会计》教学改革浅谈
《基础会计》
非会计专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非会计专业会计学教学的探讨
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 非会计专业 会计学 教学
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 134-134
页数 分类号 F23-4
字数 2284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞凤 8 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
会计学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导