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游戏在培智学校体育课堂中的运用
游戏在培智学校体育课堂中的运用
作者:
杨勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智障学生
体育课堂
游戏教学
学习兴趣
摘要:
智障学生,因为其生理与心理的特殊性,在教学中激发学生的学习兴趣就更显得尤为重要.要想提高智障学生的学习兴趣.取得好的教学效果,在体育课堂上使用游戏教学无疑是个非常好的方法.游戏教学可以改变单一枯燥的练习形式,通过竞争等方式提高学生的参与兴趣.在教学中,选择适合智障学生身体特点的游戏,使智障学生在游戏过程中有张有弛,无疑是非常重要的.
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文献信息
篇名
游戏在培智学校体育课堂中的运用
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
智障学生
体育课堂
游戏教学
学习兴趣
年,卷(期)
2011,(25)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
70-71
页数
分类号
G764
字数
1355字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2011.25.070
五维指标
作者信息
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姓名
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杨勇
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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