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摘要:
通过实证研究,探讨大学生的词汇性纠错、语法性纠错、语义性纠错、语篇性纠错和技术性纠错5种类型的纠错能力是否与学生的写作能力有线性关系.通过多元线性回归分析,证实词汇性纠错能力、语法性纠错能力和语篇性纠错能力可以预测学生的英语写作能力,同时分析这5种类型的纠错能力对学生写作能力预测力强弱的原因.
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文献信息
篇名 大学生英语纠错能力与写作能力的关系研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大学生 英语纠错能力 写作能力
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G420
字数 3678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.20.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张汉彬 西北民族大学外国语学院 8 3 1.0 1.0
2 刘福生 西北民族大学外国语学院 10 46 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
英语纠错能力
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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