原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在英语写作中,句子顺序、句子长度的变化可以使句子的结构多样化,而比喻、拟人等常见修辞格的应用可使文章丰富多彩,这些都是增强大学生英语写作的表达能力的有效手段.
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文献信息
篇名 增强大学生英语写作的表达能力
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语写作 表达能力 句子结构 修辞格
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 语言研究与教学
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 H315
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 11 24 2.0 4.0
2 苏理华 20 55 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
表达能力
句子结构
修辞格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导