论文化借鉴对增强大学生英语学习动力的作用

• 作者: 刘瑛
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文化借鉴 励志 美育 创新
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.07.062

摘要

许多大学生学习英语的动力局限于考试、升学、就业,实际上,除此以外,英语学习可以使大学生树立远大的理想,培养良好的道德,激发创造的潜能,只有这些才可以增强大学生学习英语的持久学习动力.英语里蕴藏的文化借鉴是增强英语学习动力的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑛	江汉大学外语学院	22	46	3.0	5.0