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摘要:
能否形成良好的班集体对学生的全面发展会产生深刻的影响,也直接关系到一个学校的和谐与稳定发展.身为中等职业学校的班主任,面对的学生是一个特殊的群体,这需要班主任在有工作责任心的基础上更要注重工作的艺术和方法.它需要我们全面、深入地了解和把握职业学校学生的特点,从学生的实际出发进行引导教育,从而打造良好的班集体.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议中等职业学校班级管理的四个着眼点
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 班级管理 赏识教育 专业教育 心理教育 爱心教育
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G647
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.34.010
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
赏识教育
专业教育
心理教育
爱心教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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