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摘要:
奥林匹克运动是一种广义的社会教育.教育作为有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动.它的表现形式不同于其它传统的学校教育,它是以体育运动为载体,通过该运动来实现对人的教育功能,实现德育、智育、体育、美育多层面的教育功能,使之身体教育与精神教育统一,科学教育和人文教育结合.
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文献信息
篇名 奥林匹克与教育
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 奥林匹克运动 教育 教育内容
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G41
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.01.125
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奥林匹克运动
教育
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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