高中古诗文课堂教学中背景资源的使用方式

• 作者: 顾天成
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗文教学 背景资源
• 年，卷（期）: 2011,（63）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G424.21
• 字数: 4649字
• 语种: 中文

摘要

背景资源是理解古诗文的有效辅助资源．很多老师在课堂教学中予以重视。但在使用过程中，老师们往往就在介绍作者时读上一遍，或简或繁，对古诗文理解不仅没有起到辅助作用，反而造成学生注意力分散或者无动于衷．不得要领。这是由对背景资源的定位模糊和使用目的不明确造成的。本文就高中古诗文课堂教学中背景资源的几种使用方式加以阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾天成		5	1	1.0	1.0