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摘要:
小学数学教学是数学学习的启蒙教育和入门教育,是为学生今后的数学学习莫定基础的教育.因此,小学数学教学是学生能否成功跨入数学学习的大门和关健所在.小学生还处在成长的初级阶段,其注意力难以长时间集中在学习上,经过研究和调查发现学习兴趣可以很好的激发学生学习的积极性,因此教师如何激发学生的学习兴趣是学生能否保持足够的学习动力;也是老师能否提高教学质量的关键和重要保证.因此,小学数学教师首先需要解决的问题是如何培养学生稳定而持久的学习兴趣.
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浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养
实践
小学数学教学中学生学习兴趣的培养途径
小学数学教学
学习兴趣
途径
探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学习兴趣的培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 小学数学 学习兴趣 培养和养成
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G62
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋娥 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
培养和养成
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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