浅谈《九寨沟》网络课的教学设计及反思

• 作者: 周皎皎
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 入情入境 乐学 网站首页 背景音乐 讨论交流 朗读水平 形象感知 控制系统 人间仙境 帮助信息
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】一、我的教学设计1.创设情境,激情导入。课前,我通过教学控制系统,让全班学生看到《九寨沟》网站首页上富有动感的画面,听到旋律优美的背景音乐,成功地营造了一种乐学的氛围。2.入情入境,品评赏析。课文3至5小节,其内容主要描

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周皎皎		4	0	0.0	0.0