浅析如何激发中职学生学习计算机的兴趣

• 作者: 潘海霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 兴趣 教学氛围 理论联系实际 网络
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G712
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.17.135

摘要

兴趣是最好的老师,是激发学生学习积极性的动力,是激发创造力的必要条件.如果学生对某种事物发生了兴趣,才会启动思维,并开发思维,也只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法.而他在集中精力做事情的过程中的快乐也会影响到他的精神状态乃至性格,才会真正的发挥出他的潜力.在中职学校的计算机教学中,怎样激发中职学生对计算机的学习兴趣与提高他们的学习效率成为中职计算机教师共同关注的问题.