论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学：教学研究期刊 \
谈教师如何利用情感教学激发英语学习积极性
推荐文章
利用情感因素，激发学生学习英语的积极性
情感因素
英语教学
兴趣
积极性
自信心
如何激发高中英语学困生学习的积极性
高中英语
学困生
积极性
如何激发教师工作的积极性
科学评价
树立榜样
有效激励
教师工作积极性
如何促进教师学习的积极性
利用资源
健全机制
提供舞台
促进学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 谈教师如何利用情感教学激发英语学习积极性 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情理共施 情感交融 寓教于乐 学用结合 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxjxyj,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 160 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情理共施
情感交融
寓教于乐
学用结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
总下载数（次）
18
期刊文献
相关文献
推荐文献
