如何调动学生学习英语的积极性

• 作者: 姜冬梅 林光伟
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 文学
• 关键词: 教学方法 学习兴趣 积极性
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 143
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.13.092

摘要

中国学生尤其是低年级英语学习者的积极性不高,加上很多地区的教师还是采用传统"填鸭式"教育方法,学生英语成绩很难提高.新课改以来,从教师的教育教学方法上有了很大的改进,但是很少从学生的学习兴趣出发,本文从此着眼,从授课方式、课堂组织、课外活动、教学用具以及激励机制上具体讨论了这一问题,目的是为了引起教学者的注意,激发学生的学习兴趣,调动学生学习荚语的积极性,从而从根本上提高英语学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜冬梅		5	1	1.0	1.0