数学教学中如何调动学生的学习积极性

• 作者: 李得生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习积极性 人教版
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以实践教学案例为基础,分析小学数学教学过程中提升学习积极性的方法.通过突出教学主体、优化知识结构、管理师生管理、丰富教学内容的方法,提高学生对数学学习的热情,保证课程学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李得生		1	0	0.0	0.0