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摘要:
对于初三学生来说,化学是一门全新的学科。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础.是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。本文重点阐述培养初中学生学习化学兴趣的五点有效途径。以期引起同仁们的凡响。
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文献信息
篇名 培养初中学生化学学习兴趣的有效途径
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 培养 学习兴趣 有效途径
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 259-259
页数 分类号 G633.8
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.11.213
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