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如何运用词块理论提高高中学生英语写作能力
词块理论
高中英语
写作教学
探讨
如何运用词块理论提高高中学生英语写作能力
词块理论
高中英语
写作教学
探讨
运用词块教学法提高学生的英语写作水平
词块法
写作水平
英语教学
词汇教学
如何提高高中生的英语写作水平
高中生
英语写作
提高水平
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文献信息
篇名 运用词汇组块理论提高高职英语写作水平
来源期刊 群文天地:下半月 学科 文学
关键词 英语写作水平 词汇组块 高职 词块教学 语言研究 语言教学 学生写作 基本单位
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 H313
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作水平
词汇组块
高职
词块教学
语言研究
语言教学
学生写作
基本单位
研究起点
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研究分支
研究去脉
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群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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