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摘要:
作者分析所在学校“单相思”的校企合作现状,反思学校目前的“在肤浅中发展应付”问题,寻求“在需求中有效转变”,提出“变学校单方相思为校企两情相悦——寻找切合点,变廉价劳动需求为稳定资源储备——落实发展力,变浅层合作现状为深度合作开发——确保创新力”的观点,以求对中职学校校企合作这一人才培养模式提供借鉴意义。
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校企合作模式
利与弊
浅析校企合作
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文献信息
篇名 校企合作需要走从单相思到两情悦之路
来源期刊 成才之路 学科 社会科学
关键词 校企合作 中职 人才培养
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G229.24
字数 3984字 语种 中文
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研究主题发展历程
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校企合作
中职
人才培养
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成才之路
旬刊
1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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