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摘要:
英语课程标准中指出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。笔者结合自己的教学实际就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,调动学生学习主动性谈几点心得。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中如何调动学生学习的主动性
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生学习主动性 英语教学 学习过程 英语课程标准 教学过程 学习兴趣 学习气氛 教学实际
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 184-184
页数 分类号 G633.41
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.162
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节点文献
学生学习主动性
英语教学
学习过程
英语课程标准
教学过程
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学习气氛
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