如何调动农村高中生学习英语的主动性

• 作者: 文洪俊
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 农村高中生 英语学习 主动学习 英语教师
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 182-182,183
• 页数: 2页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

知识的获取是个主动的过程，只有充分激发学生的学习主动性，才能让学生的学习达到最佳效果。尤其对于农村地区高中英语教学来说，这一点显得尤为重要。农村地区英语学习的语言条件欠缺，学生不重视英语学习，英语学习兴趣普遍低下。针对这一情况，作为一名农村一线英语教师，如何在教学过程中激发学生学习英语的主动性，增强学生学习的内驱力，让学生愿学、能学，便是教师应该思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文洪俊		4	0	0.0	0.0