作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是一门艺术,又是教学的主阵地,是师生共同学习的中心舞台.课堂教学质量的好与坏、效益的高与低,不仅影响学生的成长,还将直接影响整个教育事业的成败.笔者根据自身的教学实践,从"高效课堂"的内涵出发,对构建小学语文教学的高效课堂提出了几点建议.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
如何提高小学语文课堂教学效率研究
小学语文
课堂教学
效率
提升
如何提高小学语文课堂教学效率之我见
小学语文
课堂教学
教学效率
如何提高小学语文课堂教学效率
小学语文
课堂教学
效率提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学语文课堂教学的质量
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高效课堂 语文教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G622
字数 4114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导