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摘要:
目的 探讨健康教育对2型糖尿病患者治疗依从性和疗效的临床影响.方法 随机选择2型糖尿病患者180例,按照随机数字法分为观察组和对照组各90例,对照组介绍糖尿病的基本知识,发放相关宜教资料,但不参加健康教育活动.观察组采用多样性方式进行健康教育:糖尿病基本知识、饮食指导、心理指导、药物治疗指导、运动疗法知识宣教.结果 实施教育时间为1年,健康教育前两组依从性、FBG,PBG,HbA,c、护理满意度无显著性差异(P>0.05),健康教育后与对照组比较观察组依从性明显提高,FBG,PBG,HbA,c显著下降,护理满意度高(P<0.05)0结论 通过健康教育提高了患者对糖尿病的认知水平,调动了患者的积极主动性,有利于控制病情,提高护理满意度.
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篇名 健康教育提高2型糖尿病患者治疗依从性和疗效的临床观察
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 依从性 空腹血糖 餐后2h血糖 糖化血红蛋白
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 R587.1
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.06.056
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