后进生教育之我见

• 作者: 胡奇文 谢宇渝
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 教育 教师
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G635.1
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

后进生是指在学习中和生活中出现问题的学生，但与所谓的差生又有区别。后进生通过老师和本人的共同努力下，是可以转变过来的。每一个后进生的形成都有其深层次的原因，家庭环境、社会环境、学校环境都会对学生产生巨大的影响，所以，在后进生的教育转化过程中应深入分析其形成的原因，再对症下药。后进生的教育工作应当坚持以人为本，从内因出发，改变后进生的内心世界，创造一个良好的外部条件，实现后进生的转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡奇文		2	2	1.0	1.0
2	谢宇渝		3	0	0.0	0.0