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摘要:
在Wray(2002)提出的词块的三个标准的基础上,重新定义了动词词块,并提出五个标准:抽象性、结构固定性、语义整体性、典型性和心理现实性,并探讨了传统英语语法教学的弊端,进而提出了一种可行的改良方案—以动词词块为中心的英语语法教学,这种教学方式可以将语法与词汇紧密联系起来,从根本上说,是将语言体系和实际的语言应用结合,这样能帮助学生理论联系实际,学以致用,从而真正提高英语能力.
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文献信息
篇名 以动词词块为中心的英语语法教学
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 文学
关键词 动词词块 语法 词汇
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 370-371
页数 分类号 H314
字数 3177字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许萌 宁波大学外语学院 9 19 2.0 4.0
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